Zum Abschluss des Schuljahres und des Themas „Verkehr“ im Fach Umweltkunde übten die Viertklässler am Dienstag, dem 9. Juni, auf einem im Schulhof improvisierten Übungsparcours auf spielerische Weise das Gelernte. Im Rahmen des regulären Unterrichts hatten die Schüler bereits die wichtigsten Verkehrszeichen, Straßenmarkierungen und Verkehrsregeln sowie die Teile eines Fahrrads kennengelernt.
Die Glücklicheren kamen an diesem Tag mit dem Roller oder Fahrrad zur Schule, die sie gerne an ihre Mitschüler ausliehen, sodass jeder sowohl als Fahrer als auch als Fußgänger am „Verkehr“ teilnehmen konnte.
Ziel dieser außergewöhnlichen Sachkundestunde war es, das verantwortungvolles Verhalten im Straßenverkehr zu stärken, die Bedeutung der Einhaltung von Regeln und das im Unterricht erworbene Wissen in der Praxis umzusetzen.
Die 45 Minuten vergingen schnell, die Kinder hatten viel Spaß an dem Programm. Alle bemühten sich, die Verkehrsregeln einzuhalten und sich an die Verkehrszeichen zu halten, sodass glücklicherweise kein Unfall passierte.
Barbara Deák, Valéria Nagy-Kiss, Réka Horti-Nagy
