{"id":39475,"date":"2022-05-30T11:03:25","date_gmt":"2022-05-30T11:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/mnamk.hu\/?p=39475"},"modified":"2022-06-01T07:59:48","modified_gmt":"2022-06-01T07:59:48","slug":"dorfprojekt-in-gereschlak-geresdlak-der-10c","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mnamk.hu\/index-old.php\/de\/dorfprojekt-in-gereschlak-geresdlak-der-10c\/","title":{"rendered":"Dorfprojekt der 10c in Gereschlak\/Geresdlak"},"content":{"rendered":"\n
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Laut dem p\u00e4dagogischen Programm unserer Schule lernen unsere Sch\u00fcler die Traditionen, die Vergangenheit und die Gegenwart der schw\u00e4bischen Bev\u00f6lkerung in den umliegenden D\u00f6rfern kennen. Am Donnerstag, dem 12. Mai, fuhr unsere Klasse nach Geresdlak, wo wir von den Vertretern der \u00f6rtlichen Deutschen Selbstverwaltung und der Grundschule empfangen wurden. Sie haben uns ihre in mehreren Geb\u00e4uden untergebrachte reichhaltige Sammlungen gezeigt.<\/p>\n\n\n\n

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Im Puppenmuseum, das die Vergangenheit heraufbeschw\u00f6rt, betrachteten wir den Alltag der Schwaben, der den Jahreszeiten entsprechend dargestellt war. Wir bewunderten die allt\u00e4glichen Aktivit\u00e4ten des Dorflebens in der Vergangenheit und erkannten Momente und Gegenst\u00e4nde, die von unseren Gro\u00dfeltern und Urgro\u00dfeltern benutzt wurden.<\/p>\n\n\n\n

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In der Ausstellung Handarbeiten bzw. Kopft\u00fccher und Schultert\u00fccher lernten wir die Motive der Familientextilien kennen, die im 20. Jahrhundert hergestellt, getragen und verwendet wurden: Kopft\u00fccher, Halst\u00fccher, Hauben, Umhangt\u00fccher. Wir konnten sogar das warme Umhangtuch einer schw\u00e4bischen Frau anprobieren – das anstelle eines Mantels getragen wurde – oder den Vorl\u00e4ufer des heutigen Babytragetuches, das Kindstuch anprobieren, in dem eine junge Frau ihr Baby sicher anbinden und die Hausarbeit erledigen konnte.<\/p>\n\n\n\n

Das Bauernhaus zeigte uns die Umgebung, in der unsere schw\u00e4bischen Vorfahren lebten und die Werkzeuge, die sie bis Mitte des letzten Jahrhunderts benutzten. Das Haus mit seinen niedrigen und kleinen Fenstern und den funktional getrennten R\u00e4umen beherbergte mehrere Generationen. Wir entdeckten die Gegenst\u00e4nde und die praktische Einfachheit einer Welt ohne Strom, Internet, flie\u00dfendes Wasser und Gas.<\/p>\n\n\n\n

In der Schuhmacherwerkstatt sahen wir uns die Werkzeuge und Schuhe an, die von einer bis vor kurzem noch t\u00e4tigen Handwerkers hergestellt wurden. In der Instrumentenausstellung im selben Geb\u00e4ude konnten unsere Musiksch\u00fcler einige der traditionellen Instrumente einer schw\u00e4bischen Kapelle ausprobieren.<\/p>\n\n\n\n

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Der gr\u00f6\u00dfte Erfolg im Deutschen Nationalit\u00e4tenhaus war die Herstellung von Dampfkn\u00f6deln, einer lokalen Spezialit\u00e4t. In Zehner-Gruppen kneteten und formten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den Teig, so dass wir ihn nach dem Ausbacken in Fett als leckere Beilage zu unserem Bohnengulasch-Mittagessen probieren konnten.<\/p>\n\n\n\n

Wir danken unseren Gastgebern f\u00fcr ihre gro\u00dfartige Gastfreundschaft, die F\u00fchrungen durch die Ausstellungen, die vielen Familiengeschichten und das k\u00f6stliche Mittagessen!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nach Geresdlak besuchten wir die St. Nikolaus-M\u00fchle in Moh\u00e1cs-Somberek. Wir waren von dem Engagement des Gastgebers, seinem Wissen \u00fcber Wasser- und Tretm\u00fchlen und den beiden M\u00fchlen beeindruckt, die wir besuchten. In der Tretm\u00fchle konnten wir die einzige von Menschenkraft betriebene M\u00fchle der Welt selbst antreiben. Wir haben uns die traditionellen schw\u00e4bischen und ungarischen Aufschriften auf Mehls\u00e4cken angesehen und uns \u00fcber den Vorl\u00e4ufer des Strichcodesystems gewundert: die lineare Stickerei, die von den Ungarn seit Jahrhunderten verwendet wird und die von Familie zu Familie unterschiedlich ist.<\/p>\n\n\n\n

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In Moh\u00e1cs beendeten wir unsere Reise mit der Besichtigung des sieben Stationen umfassenden ungarndeutschen Lehrpfades. Im Rahmen einer deutschsprachigen F\u00fchrung erhielten wir durch das Kennenlernen bekannter Pers\u00f6nlichkeiten Einblicke in die Vergangenheit der Mohatscher Schwaben.<\/p>\n\n\n\n

Der Organisator des Dorfprojektes war Herr Alfr\u00e9d Manz, bei dem wir uns f\u00fcr das abwechslungsreiche, interessante und informative Programm bedanken!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Gruppe wurde von der Klassenlehrerin Frau \u00c1gnes T. Gug\u00e1n begleitet.<\/p>\n\n\n\n

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