{"id":39767,"date":"2022-06-09T12:07:41","date_gmt":"2022-06-09T12:07:41","guid":{"rendered":"https:\/\/mnamk.hu\/?p=39767"},"modified":"2023-05-11T14:01:52","modified_gmt":"2023-05-11T12:01:52","slug":"nyugdijba-vonulo-pedagogusokat-koeszoentoettuenk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mnamk.hu\/index-old.php\/nyugdijba-vonulo-pedagogusokat-koeszoentoettuenk\/","title":{"rendered":"Nyugd\u00edjba vonul\u00f3 pedag\u00f3gusokat k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tt\u00fcnk"},"content":{"rendered":"\n

Bens\u0151s\u00e9ges \u00fcnneps\u00e9g helysz\u00edne volt az MN\u00c1MK aul\u00e1ja 2022. j\u00fanius 7-\u00e9n, kedden este. Nyugd\u00edjba vonul\u00e1sa alkalm\u00e1b\u00f3l Pedag\u00f3gus Szolg\u00e1lati Eml\u00e9k\u00e9rmet vett \u00e1t Nagyhegyesin\u00e9 Font Anik\u00f3 \u00e9s Gernern\u00e9 Kemmer Rosemarie.<\/p>\n\n\n\n

„Ritka…<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

az olyan tan\u00e1r, aki egyszerre t\u00e1rs a tud\u00e1shoz vezet\u0151 \u00faton \u00e9s egyben p\u00e9ldak\u00e9p is,<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

az olyan tan\u00e1r, akit tisztelnek a di\u00e1kjai \u00e9s \u0151 is tisztelettel viseltetik di\u00e1kjai ir\u00e1nt,<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

az olyan tan\u00e1r, aki \u00e9lvezi a tanul\u00e1st \u00e9s ezzel tanul\u00f3inak is kedvet csin\u00e1l a tanul\u00e1shoz,<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

az olyan tan\u00e1r, aki m\u00e1sokat tan\u00edt, de maga is hajland\u00f3 tanulni m\u00e1sokt\u00f3l,<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

az olyan tan\u00e1r, aki mindent belead a munk\u00e1j\u00e1ba \u00e9s ezt tanul\u00f3t\u00f3l is elv\u00e1rja,<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

az olyan tan\u00e1r, aki a legjobbat hozza ki tan\u00edtv\u00e1nyaib\u00f3l azzal, hogy maga is a legjobbat ny\u00fajtja nekik.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Igen, az ilyen tan\u00e1rok ritk\u00e1k. Szerencs\u00e9nk van veletek.”<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ezzel az id\u00e9zettel k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tte a k\u00e9t nyugd\u00edjba vonul\u00f3 pedag\u00f3gust Szauter Ter\u00e9zia, az MN\u00c1MK f\u0151igazgat\u00f3ja, majd \u00edgy folytatta:<\/p>\n\n\n\n

?Igen, a di\u00e1kjaitoknak szerencs\u00e9sek voltak, hogy ti tan\u00edtott\u00e1tok \u0151ket, \u00e9s mi, pedag\u00f3gusok szerencs\u00e9sek vagyunk, hogy veletek koll\u00e9g\u00e1kkal dolgozhatunk.<\/p>\n\n\n\n

Kedves Anik\u00f3, kedves Rosemarie, nagyon \u00f6r\u00fcl\u00fcnk, hogy \u00fagy d\u00f6nt\u00f6ttetek, a nyugd\u00edkorhat\u00e1r el\u00e9r\u00e9se ellen\u00e9re is folytatj\u00e1tok a munk\u00e1t. Tov\u00e1bbi sok \u00f6r\u00f6met \u00e9s sikert k\u00edv\u00e1nok pedag\u00f3gusk\u00e9nt \u00e9s vezet\u0151k\u00e9nt egyar\u00e1nt!?<\/p>\n\n\n\n

A k\u00e9t kiv\u00e1l\u00f3 pedag\u00f3gus tisztelet\u00e9re rendeztt \u00fcnneps\u00e9gen fell\u00e9pett az UBZ-Nachtigallen kamarak\u00f3rus \u00e9s az int\u00e9zm\u00e9ny k\u00f3rusa, n\u00e9pdalt \u00e9nekelt Holl\u00f3si Panna \u00e9s angol nyelv\u0171 dalt adott el\u0151 a Koll\u00e9giumi Zenekar. Vujkov \u00c1gota a koll\u00e9g\u00e1k, Szettele Katinka a volt tan\u00edtv\u00e1nyok nev\u00e9ben osztotta meg meghat\u00f3 \u00fcnnepi gondolatait a jelenl\u00e9v\u0151kkel. Az Eml\u00e9k\u00e9rmeket Szauter Ter\u00e9zia f\u0151igazgat\u00f3 \u00e9s Peter St\u00fcbler n\u00e9met igazgat\u00f3 adta \u00e1t.<\/p>\n\n\n\n

Nagyhegyesin\u00e9 Font Anik\u00f3 eg\u00e9sz \u00e9let\u00e9ben, lassan 40 \u00e9ve tan\u00e1rk\u00e9nt dolgozott, dolgozik. A tan\u00edt\u00e1s mindig is meghat\u00e1rozta az \u00e9let\u00e9t. Gimn\u00e1ziumi \u00e9vei alatt kider\u00fclt, hogy tud a tanul\u00e1sban seg\u00edteni a t\u00e1rsainak \u00e9s ez \u00fatmutat\u00e1s volt p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1s\u00e1n\u00e1l. 17 \u00e9ves kor\u00e1ban lehet\u0151s\u00e9ge volt n\u00e9h\u00e1ny h\u00f3napot Angli\u00e1ban t\u00f6lteni, nyelvtanfolyamra j\u00e1rni, ami meger\u0151s\u00edtette abban, hogy sz\u00edvesen foglalkozna angoltan\u00edt\u00e1ssal. Term\u00e9szetes volt sz\u00e1m\u00e1ra, hogy a m\u00e1sodik szakk\u00e9nt is nyelvet v\u00e1lasszon. Mivel az orosz irodalom \u00e9s nyelv mindig is vonzotta, erre esett a v\u00e1laszt\u00e1sa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Nagyhegyesin\u00e9 Font Anik\u00f3 \u00e1tveszi a Pedag\u00f3gus Szolg\u00e1lati Eml\u00e9k\u00e9rmet Szauter Ter\u00e9zi\u00e1t\u00f3l<\/p>\n\n\n\n

Kecskem\u00e9t k\u00f6rny\u00e9k\u00e9n n\u0151tt fel, k\u00f6z\u00e9piskolai tanulm\u00e1nyait \u00edgy a kecskem\u00e9ti Katona J\u00f3zsef Gimn\u00e1ziumban v\u00e9gezte. Sikeres \u00e9retts\u00e9gi vizsg\u00e1i ut\u00e1n Szegeden a J\u00f3zsef Attila Tudom\u00e1nyegyetem B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar\u00e1n kezdte meg egyetemista \u00e9veit 1978-ban. A v\u00e1laszt\u00e1s pr\u00f3zai okok miatt esett Szegedre – ott tal\u00e1lt sz\u00e1m\u00e1ra vonz\u00f3 szakp\u00e1rt a tan\u00e1rk\u00e9pz\u00e9sben: angol-orosz szakot.<\/p>\n\n\n\n

1982-ben az egyetem utols\u00f3 \u00e9v\u00e9t levelez\u0151n v\u00e9gezte, aminek az volt az oka, hogy f\u00e9rjhez ment \u00e9s munk\u00e1t is tal\u00e1lt Baj\u00e1n, otthon\u00e1t\u00f3l t\u00e1vol a Duna mellett. A Bajai III. B\u00e9la Gimn\u00e1ziumban kezdte meg tan\u00e1ri p\u00e1ly\u00e1j\u00e1t, ahol angolt \u00e9s oroszt is tan\u00edtott. 1983-1985 k\u00f6z\u00f6tt el\u0151sz\u00f6r volt oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k, de a di\u00e1kokat nem k\u00eds\u00e9rhette el az \u00e9retts\u00e9giig, mert megsz\u00fclettek gyermekei.<\/p>\n\n\n\n

1991 \u00e9s 1998 k\u00f6z\u00f6tt folytatta a munk\u00e1t a III. B\u00e9la Gimn\u00e1ziumban, majd 1998-ban \u00faj munkahelyet tal\u00e1lt. Szeptemberben elkezdett a m\u00e1sodik \u00e9s egyben utols\u00f3 munkahely\u00e9n, a Magyarorsz\u00e1gi N\u00e9metek \u00c1ltal\u00e1nos M\u0171vel\u0151d\u00e9si K\u00f6zpontja Gimn\u00e1zium\u00e1ban angol nyelvtan\u00e1rk\u00e9nt dolgozni.<\/p>\n\n\n\n

Az \u00faj k\u00f6rnyezet \u00faj kih\u00edv\u00e1sok el\u00e9 \u00e1ll\u00edtotta, \u00edgy egy \u00fajabb nyelvet tanult \u00e9s szerzett n\u00e9met k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa Orig\u00f3 nyelvvizsg\u00e1t.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e1ly\u00e1ja alatt h\u00e1rom alkalommal volt az MN\u00c1MK-ban oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k. Lelkiismeretes \u00e9s odaad\u00f3 emberk\u00e9nt, elk\u00f6telezett pedag\u00f3gusk\u00e9nt ez nagy felel\u0151ss\u00e9get jelentett sz\u00e1m\u00e1ra: n\u00e9gy \u00e9vig ir\u00e1ny\u00edtani, k\u00eds\u00e9rni a fejl\u0151d\u00e9s\u00fcket, \u00e9szrevenni a probl\u00e9m\u00e1ra utal\u00f3 jeleket, seg\u00edteni, ha kellett, egy\u00fctt \u00f6r\u00fclni a sikereknek, kir\u00e1ndulni, oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1n megvitatni az aktu\u00e1lis esem\u00e9nyeket. Ezek voltak a legszebb \u00e9vek a munk\u00e1ja sor\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

Szakmai munk\u00e1j\u00e1ban is maxim\u00e1lis ig\u00e9nyess\u00e9g, a meg\u00fajul\u00e1s ig\u00e9nye jellemezte p\u00e1ly\u00e1ja sor\u00e1n, ennek megfelel\u0151en sz\u00e1mos v\u00e1ltozatos tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen vett r\u00e9szt, amik biztos\u00edtott\u00e1k a folyamatos fejl\u0151d\u00e9st, hogy l\u00e9p\u00e9st tudjon tartani az \u00fajabb \u00e9s \u00fajabb kih\u00edv\u00e1sokkal, gener\u00e1ci\u00f3kkal. T\u00f6bb nyelvvizsgarendszerben j\u00e1rtas vizsg\u00e1ztat\u00f3k\u00e9nt intenz\u00edven \u00e9s sikeresen tudja felk\u00e9sz\u00edteni tan\u00edtv\u00e1nyait a megm\u00e9retett\u00e9sekre. Anglia, az angolsz\u00e1sz kult\u00fara minden rejtelm\u00e9t ismeri \u00e9s sz\u00edvesen k\u00f6zvet\u00edti a di\u00e1kok fel\u00e9, sokkal t\u00f6bbet ad \u00e1t nekik puszta nyelvtud\u00e1sn\u00e1l vagy t\u00e9nyek k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s\u00e9n\u00e9l. Anik\u00f3 nevel, p\u00e9ld\u00e1t mutat \u00e9s magas szakmai tud\u00e1sa mellett legnagyobb er\u00e9nye, hogy pedag\u00f3gusk\u00e9nt minden tanul\u00f3t meg tud sz\u00f3l\u00edtani, tanul\u00e1sra tud \u00f6szt\u00f6n\u00f6zni, sikeres nyelvhaszn\u00e1l\u00f3v\u00e1 alak\u00edtani. Megb\u00edzhat\u00f3, prec\u00edz, csendes, nyugodt er\u0151k\u00e9nt mozd\u00edtja el\u0151 a pedag\u00f3giai munk\u00e1t az int\u00e9zm\u00e9nyben \u00e9s l\u00e1tja el feladat\u00e1t a gyerekek k\u00f6z\u00f6tt m\u00e1r k\u00f6zel n\u00e9gy \u00e9vtizede, amihez j\u00f3 eg\u00e9szs\u00e9get \u00e9s sok sikert k\u00edv\u00e1nunk a j\u00f6v\u0151ben is!<\/p>\n\n\n\n

Gernern\u00e9 Kemmer Rosemarie bajai sz\u00fclet\u00e9s\u0171 vajdas\u00e1gi sz\u00e1rmaz\u00e1s\u00fa magyarorsz\u00e1gi n\u00e9met csal\u00e1dban nevelkedve tal\u00e1n nem is v\u00e1laszthatott m\u00e1s p\u00e1ly\u00e1t, mint a csal\u00e1di \u00e9rt\u00e9kek tov\u00e1bbvitel\u00e9t pedag\u00f3gusk\u00e9nt: a Bajai Tan\u00edt\u00f3k\u00e9pz\u0151 F\u0151iskola n\u00e9met nyelv\u0171 tan\u00edt\u00f3i diplom\u00e1j\u00e1t a P\u00e9csi Janus Pannonius Tudom\u00e1nyegyetem n\u00e9met szakos \u00e1ltal\u00e1nos iskolai tan\u00e1ri diplom\u00e1j\u00e1nak megszerz\u00e9se k\u00f6vette, melyet a mentorpedag\u00f3gus szakvizsga tett teljess\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Gernern\u00e9 Kemmer Rosemarie \u00e1tveszi a Pedag\u00f3gus Szolg\u00e1lati Eml\u00e9k\u00e9rmet Szauter Ter\u00e9zi\u00e1t\u00f3l<\/p>\n\n\n\n

1985-ben a Dr. Ortutay Gyula \u00c1ltal\u00e1nos M\u0171vel\u0151d\u00e9si K\u00f6zpont \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1j\u00e1ban vette fel p\u00e1lyakezd\u0151 pedag\u00f3gusk\u00e9nt a munk\u00e1t. K\u00f6zel t\u00edz \u00e9v alatt sz\u00e1mos kih\u00edv\u00e1st tal\u00e1lt, sok feladaton kereszt\u00fcl gazdagodott pedag\u00f3gus szem\u00e9lyis\u00e9ge \u00e9s sz\u00ednesedett szakmai palett\u00e1ja: tan\u00edtott als\u00f3ban \u00e9s fels\u0151ben, s\u0151t \u00f3vod\u00e1ban is t\u00e9nykedett, t\u00e1boroztatott \u00e9s m\u00e1r itt is mentor\u00e1lt hallgat\u00f3kat.<\/p>\n\n\n\n

1993-t\u00f3l a K\u00f6zponti \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban folytat\u00f3dott p\u00e1ly\u00e1ja, ism\u00e9t a kih\u00edv\u00e1st v\u00e1lasztva, a nehezebb ellen\u00e1ll\u00e1s fel\u00e9 elmozdulva a v\u00e1ros egyik legelismertebb \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1j\u00e1ba ment n\u00e9met nyelvet tan\u00edtani, el\u0151dei nyomdokain tov\u00e1bb indulni. Iskolai feladatai mellett a Bajai R\u00e1di\u00f3 ?H\u00f6r zu, mach mit? n\u00e9met nyelv\u0171 ad\u00e1saival is megismertette tan\u00edtv\u00e1nyait, a n\u00e9met munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g vezet\u0151je lett \u00e9s c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei k\u00f6z\u00f6tt rangos helyen szerepelt, hogy tan\u00edtv\u00e1nyait felk\u00e9sz\u00edtse egy MN\u00c1MK-s tov\u00e1bbtanul\u00e1sra.<\/p>\n\n\n\n

1995-ben pedig hazat\u00e9rt ? ahogy \u0151 mondja ? vagyis f\u00e1j\u00f3 sz\u00edvvel t\u00e1vozva, de boldogan v\u00e1llalta a Magyarorsz\u00e1gi N\u00e9metek \u00c1ltal\u00e1nos M\u0171vel\u0151d\u00e9si K\u00f6zpontja \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1j\u00e1nak elind\u00edt\u00e1s\u00e1val j\u00e1r\u00f3 kih\u00edv\u00e1st. Haza\u00e9rt: tudta, hogy itt elm\u00e9ly\u00fclhet a n\u00e9met nyelv, kult\u00fara \u00e9s sz\u0171kebb szf\u00e9r\u00e1ja a magyarorsz\u00e1gi n\u00e9met kult\u00fara, hagyom\u00e1nyok \u00e9s \u00e9rt\u00e9kek vil\u00e1g\u00e1ban, mag\u00e1val ragadhatja tan\u00edtv\u00e1nyait ezen az \u00faton, megismertetheti vel\u00fck azt a nyelvet \u00e9s azt a kult\u00far\u00e1t, melyet k\u00e9pviselni \u00e9s tov\u00e1bbadni mindig is k\u00f6teless\u00e9g\u00e9nek \u00e9rzett.<\/p>\n\n\n\n

Kih\u00edv\u00e1sokban ebben az int\u00e9zm\u00e9nyben sem volt hi\u00e1ny \u00e9s Rosemarie ezeket mindig kereste, s meg is tal\u00e1lta: 2010 \u00f3ta DSD I orsz\u00e1gos vizsgak\u00f6zpontk\u00e9nt m\u0171k\u00f6dik az MN\u00c1MK. Magyar r\u00e9szr\u0151l Rosemarie felel a szakmais\u00e1g\u00e9rt, tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9seket vezet \u00e9s seg\u00edti az orsz\u00e1gos koordin\u00e1l\u00e1st.<\/p>\n\n\n\n

2014-ben megszerzett pedag\u00f3gus szakvizsg\u00e1j\u00e1nak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en mesterpedag\u00f3gusk\u00e9nt, az Nemzetis\u00e9gi Pedag\u00f3giai Oktat\u00e1si K\u00f6zpont szaktan\u00e1csad\u00f3jak\u00e9nt \u00e9lt a tud\u00e1smegoszt\u00e1s lehet\u0151s\u00e9g\u00e9vel. A 2016-os tan\u00e9vt\u0151l igazgat\u00f3 helyettesek\u00e9nt koordin\u00e1lja, seg\u00edti \u00e9s felel a fels\u0151 tagozat munk\u00e1j\u00e1\u00e9rt.<\/p>\n\n\n\n

A p\u00e1ly\u00e1n elt\u00f6lt\u00f6tt 40 \u00e9v alatt folyamatosan k\u00e9pezte mag\u00e1t, hogy az \u00fajabb \u00e9s \u00fajabb kih\u00edv\u00e1soknak meg tudjon felelni, magas sz\u00ednvonalon tudja a feladatait ell\u00e1tni. K\u00eds\u00e9rleti m\u00f3dszertani anyag v\u00e9lem\u00e9nyez\u00e9se, hallgat\u00f3k m\u00f3dszertani k\u00e9pz\u00e9se, n\u00e9met nemzetis\u00e9gi tank\u00f6nyvek szak\u00e9rt\u00e9se, egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s a k\u00e9tnyelv\u0171 nemzetis\u00e9gi iskol\u00e1k kerettanterv\u00e9nek kidolgoz\u00e1s\u00e1ban f\u00e9mjelzik elk\u00f6telezett munk\u00e1ss\u00e1g\u00e1t n\u00e9met nemzetis\u00e9gi ter\u00fcleten.<\/p>\n\n\n\n

Hitvall\u00e1sa szerint pedag\u00f3gusk\u00e9nt a hiteless\u00e9gnek meghat\u00e1roz\u00f3 szerepe van: ?\u00c9gnie kell annak, aki gy\u00fajtani akar?. Ahogy azt m\u00e1r k\u00e9mi\u00e1b\u00f3l megtanultuk, az \u00e9g\u00e9shez megfelel\u0151 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyekre van sz\u00fcks\u00e9g, az \u00e9g\u00e9snek felt\u00e9telei vannak. Ezek a felt\u00e9telek hi\u00e1nytalanul teljes\u00fclnek: Rosemarie megtal\u00e1lta t\u00e1rs\u00e1t az \u00e9letben, egy\u00fctt felnevelt\u00e9k gyermekeiket k\u00e9tnyelv\u0171en, ami a hiteless\u00e9g forr\u00e1sa is ebben az esetben. A j\u00f6v\u0151re vonatkoz\u00f3an a szakmai kih\u00edv\u00e1sok mellett Leon megsz\u00fclet\u00e9se jelenti a leg\u00fajabb kih\u00edv\u00e1st, amihez j\u00f3 eg\u00e9szs\u00e9get \u00e9s sok \u00f6r\u00f6met k\u00edv\u00e1nunk!<\/p>\n\n\n\n

Nagyhegyesin\u00e9 Font Anik\u00f3t\u00f3l \u00e9s Gernern\u00e9 Kemmer Rosemarie-t\u00f3l csak r\u00e9szben k\u00f6sz\u00f6n\u00fcnk el, hiszen szeptembert\u0151l \u00f3raad\u00f3k\u00e9nt tov\u00e1bbra is vel\u00fcnk maradnak. K\u00f6sz\u00f6nj\u00fck az elm\u00falt \u00e9vtizedeket \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9gben gazdag, akt\u00edv nyugd\u00edjas\u00e9veket k\u00edv\u00e1nunk!<\/p>\n\n\n\n

Fiedler Antal<\/em><\/p>\n\n\n\n