{"id":46476,"date":"2022-12-09T11:52:21","date_gmt":"2022-12-09T11:52:21","guid":{"rendered":"https:\/\/mnamk.hu\/?p=46476"},"modified":"2022-12-09T11:52:23","modified_gmt":"2022-12-09T11:52:23","slug":"rezept-fuer-eine-gute-atmosphaere-und-ein-hochwertiges-programm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mnamk.hu\/index-old.php\/de\/rezept-fuer-eine-gute-atmosphaere-und-ein-hochwertiges-programm\/","title":{"rendered":"Rezept f\u00fcr eine gute Atmosph\u00e4re und ein hochwertiges Programm"},"content":{"rendered":"\n<p>Wir haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der achten Klasse von Grundschulen in der Region eingeladen, sich auf ein digitales Abenteuer einzulassen, und wir haben sie auch aufgefordert, digitale Kunstwerke unter dem Titel &#8222;So stellen wir uns die Schule der Zukunft vor&#8221; zu schaffen. Die Grundschulen von Gara und Szentistv\u00e1n folgten unserer Einladung, sechs Sch\u00fcler mit drei Meisterwerken kamen, um einen Nachmittag mit den Achtkl\u00e4sslern des UBZ bei uns zu verbringen.<br>Unsere Kollegen bereiteten sich mit gro\u00dfem Enthusiasmus vor, und schon bei der Planung war deutlich, dass sie viel mehr zu bieten hatten, als in diese zwei Stunden hineinpassen w\u00fcrde.<\/p>\n\n\n\n<p>Lehrerin Etelka Szab\u00f3 ist seit September f\u00fcr die digitale Kultur in der Unterstufe verantwortlich und hatte den Lieblingsroboter der Drittkl\u00e4ssler dabei: den Bodenroboter. Monika Mozolai gab unseren G\u00e4sten einen Einblick in die micro:bit Programmierung aus dem Robotikunterricht der Oberstufe, und sie erstellten einen W\u00fcrfelsimulator. Die Kinder verwendeten es in einem Brettspiel, das auf einer Idee der Lehrerin \u00c1gnes Gug\u00e1nn\u00e9 T. basiert. F\u00fcr die n\u00f6tige Energie sorgten die Erdnussbutter- und Marmeladenbrote, die der von der Lehrerin gestaltete &#8222;K\u00fcchenroboter&#8221; zubereitete. Die Steuerung des &#8222;Roboters&#8221; machte deutlich, wie schwierig es ist, sich selbst \u00fcber die Algorithmen klar zu werden, die wir in unseren allt\u00e4glichsten Routinen verwenden.<\/p>\n\n\n\n<p>Unser Sch\u00fcler der 11. Klasse, Gerg\u0151 T\u00f3th, ist bereits mit dem Fliegen unserer Drohnen vertraut und hat den Jugendlichen gezeigt, wie es funktioniert.<\/p>\n\n\n\n<p>Die zwei Stunden vergingen schnell, wir w\u00e4ren alle gerne l\u00e4nger geblieben, aber die fr\u00fche Dunkelheit bedeutete, dass es Zeit war f\u00fcr unsere G\u00e4ste zu gehen.<br>Wie lautet also das Rezept? Ideen, Kreativit\u00e4t, begeisterte Lehrer, hilfsbereite und motivierte Sch\u00fcler in einer gut ausgestatteten Schule. An diesem Nachmittag hatte das digitale Abenteuer im UBZ alles zu bieten!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">08.12.2022<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1349\" height=\"900\" data-id=\"46472\" src=\"https:\/\/mnamk.hu\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/DSC_1057.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-46472\" srcset=\"https:\/\/mnamk.hu\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/DSC_1057.jpg 1349w, https:\/\/mnamk.hu\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/DSC_1057-300x200.jpg 300w, https:\/\/mnamk.hu\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/DSC_1057-768x512.jpg 768w, https:\/\/mnamk.hu\/wp\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/DSC_1057-150x100.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 1349px) 100vw, 1349px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"626\" 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