Környezeti, egészségnevelési, és a hagyományápolással összefüggő programjaink
„A mi felelősségünk minden tőlünk telhetőt megtenni azért, hogy egy olyan bolygón éljünk, amely nemcsak nekünk, hanem minden földi életnek otthont ad.”
David Attenborough
Intézményünk egész közössége magáénak érzi David Attenborough feni gondolatát.
Felelősséget érzünk a bennünket körülvevő épített és természeti környezetért, az egészségünk és az emberiség kultúrájának, értékeinek megőrzéséért.
Ezen az oldalon gyűjtjük össze azokat a programjainkat, melyeket ennek szellemében valósítunk meg.
Környezeti, egészségnevelési, és a hagyományápolással összefüggő programjaink
MNÁMK Általános Iskola és Gimnázium 5.8. évfolyam
2024/25. tanév
Az ökoiskolai programok koordinálásában részt vevő pedagógusok:
A munkát az iskolavezetés részéről támogatja:
Folyamatosan megvalósuló programok:
Éves programok:
Programok | Időpont 2024 – 2025 | Témája | Résztvevők | Felelőse/i |
Állatvédelmi témahét | szeptember 30.-október 4. | Figyelemfelhívás, aktív programok szervezése | 1.-4. évfolyam | osztályfőnökök |
Erntedankfest/Terményünnep | október 11. | Hagyományőrző délután | 1.-4. évfolyam, óvoda | Brautigamné Fekete Erika Szauterné Lévai Klára |
Szüreti játszóház | október 22. | Az őszi természet, hagyományos őszi munkák megismerése, barkácsolás természetes anyagokból | alsó tagozat | Galántháné Szabó Nóra Taba-Horváth Enikő |
Virágos Intézmények pályázat | november 5. | A 2024. évi városi projekt értékelése. Őszi munkák az iskolakertben, a virágágyásokkal, ősz dekoráció készítése | 1-8 osztályok vállalás szerint | Weidinger Yvette osztályfőnökök |
Márton nap | november 11. | Hagyományőrzés. Kirakodóvásár: természetes anyagokból készült hagyományos kézműves termékek | óvoda, általános iskola szülők, EGYMI | Hortiné Nagy Réka Jaksa Veronika |
Mikulás | december 6. | Hagyományőrzés | egész iskola | Deák Barbara Puruczki Csilla |
Sportnap | december 7. | Sportprogramok az alsó tagozaton | 1-4. évfolyamok | Hajós Enikő Szabó Etelka |
Nemzetiségi projektnap karácsonyi szokásokkal | december 14. | Hagyományőrzés, népszokások felelevenítése, barkácsolás természetes anyagokból | Ginál Ildikó | |
Cipősdoboz akció | december | Részvétel a Térségi Családsegítő Szolgálat ajándékgyűjtési akciójában. (Régi, de jó állapotú játékok, ruhák, egyéb ajándéktárgyak) | általános iskola | DÖK Deák Barbara Puruczki Csilla |
A víz világnapja | március 21. | Figyelemfelhívás, aktív programok szervezése | általános iskola | osztályfőnökök |
Fenntarthatóság-környezettudatosság témahete | április 7-11. | Részvétel az országos témahét programjában | alsó tagozat | Szabó Etelka Csordásné Csőszi Melinda |
Trachttag- népviseletek napja | április 11. | Hagyományőrzés | egész iskola | Hajós Enikő Mártonné Tokay Ágnes |
Húsvéti játszóház | április 16. | Hagyományőrzés, dekoráció természetes anyagokból, hagyományos tojásfestési módok. | alsó tag | Csipakné Erős Edina Taba-Horváth Enikő |
Energia projekt | április 15-16. | Természettudományos projekt | 8. évfolyam | Gernerné Kemmer Rosemarie |
Föld napja | április 22 | Figyelemfelhívás | egész iskola | Földváriné Berberovics Judit |
június 19. | Ismerkedés Baja természeti és kulturális értékeivel osztályonként. Egy napos projekt. | alsó tagozat minden osztálya | Taba-Horváth Enikő Földváriné Berberovics Judit | |
Egészségnap | június 17. | Egészségnevelési programok | alsó tagozat | Szabó Etelka |
Barangolás Baján | június 17. | A város értékeinek megismerése természeti és épített környezet, kulturális értékek | 5-8. évfolyam | Gernerné Kemmer Rosemarie |
Sportnap | június 19. | Sportprogramok | 5-8. évfolyam | Gernerné Kemmer Rosemarie |
Barangolás Baján | június 19. | A város értékeinek megismerése természeti és épített környezet, kulturális értékek | alsó tagozat | Ginál Ildikó |
Táborok szervezése: -Tábor a dávodi Pipacsos Házban -„Zöld szemmel sündörgők” környezetvédelmi tábor -Informatika tábor -Kutyával asszisztált német nemzetiségi tábor -Sport – és egészségtábor -Bronzkori kalandozás a Sváb-sarokban, történelem tábor -Nemzetiségi tábor a Szelidi tónál | június július | Bentlakásos tábor vagy napközis tábor, 5 nap/tábor | Szervezés a tanév folyamán a lehetőségek figyelembevételével, a jelentkezők függvényében. 1-8. évfolyam | Szauterné Lévai Klára |
2025 tavaszán a bajai Magyarországi Német Általános Művelődési Központban (MNÁMK) megrendezésre került az I. Ifjúsági Sváb Bál, amely mérföldkőnek számít az iskola kulturális életében. A rendezvény célja a német nemzetiségi hagyományok ápolása, a fiatalok közösségformálása és a sváb kultúra iránti érdeklődés felkeltése volt. A
Szép, napsütéses délelőtt fogadta az MNÁMK nagycsoportos óvodásait a Türr István-kilátó szomszédságában található Halászati Miniskanzenben, ahol két óvónő és két tanító néni kíséretében egy igazán különleges programon vehettek részt a gyerekek. A kis csapatot Szőts Mónika, a Bajai Hajómalom Egyesület vezetője fogadta meleg szavakkal
Iskolánkban már hagyomány, hogy a szünetek előtti utolsó napot az ünnepre hangolódással töltjük. Ilyenkor az osztálytanítók játékokkal, érdekes foglalkozásokkal kedveskednek a gyerekeknek. Az idei játszóház is bővelkedett a programokban. A „Deutsche Bühne „jóvoltából a gimnázium aula színházzá változott és remek kis műsorral készült a
Az MNÁMK Általános Iskolája rendszeresen részt vesz a Rotary jótékonysági futásokon, illetve sétákon, és előkelő helyen szerepel a résztvevők létszámának tekintetében. 2024-ben a három fordulóra összesen 145 MNÁMK-s regisztráció érkezett iskolánkból, így a nevezések összesítése alapján a 3. helyezést értük el. Ezért az iskola
2025. április 16-án iskolánk 8. évfolyamos tanulói egy különleges és tanulságos napon vehettek részt: az energia projektnapon. A program célja az volt, hogy a diákok elmélyítsék ismereteiket a megújuló és nem megújuló energiaforrásokról, miközben játékos formában ismerkedtek meg a fenntartható jövő lehetőségeivel. A nap
A Fenntarthatósági Témahét egy évente megrendezett oktatási program, amelyre idén április 7-11. került sor az általános iskolában. A Témahét célja, hogy a gyerekek játékosan megismerkedjenek a környezetvédelemmel, a fenntarthatóság komplexitásának bemutatása, a diákok szemléletformálása egy cselekvő program keretében. A 2025-ös Témahét fókuszában a környezeti,